本人常年生活在學(xué)校,在幾十年的工作中遇見(jiàn)了無(wú)數(shù)的學(xué)生、家長(zhǎng)、老師、領(lǐng)導(dǎo),許許多多的問(wèn)題此起彼伏.問(wèn)題的根源在哪里?如何解決?苦苦思索、尋找近十年,今天,終于找到了,中國(guó),現(xiàn)今社會(huì)，信仰的缺失是一切的根源。解決的辦法就是種樹(shù)，種三棵樹(shù)：生命樹(shù)、哲學(xué)樹(shù)、人文樹(shù)。雖然我們的教育中也講珍惜生命(遠(yuǎn)離毒品)，也上政治思想品德課，也說(shuō)人文關(guān)懷，但沒(méi)有金教授的這么深、這么透、這么全，更有很多是流于形式、應(yīng)付檢查喊口號(hào)，沒(méi)有觸動(dòng)當(dāng)事人的心，喚醒沉睡的心靈，找到人生的意義。因此，問(wèn)題、狀況此起彼伏在所難免。
今年的教師節(jié)(網(wǎng)上報(bào)道)某校高中男生，清晨與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵，被迫來(lái)到學(xué)校后從三樓跳下。2015.09.23日微來(lái)往又報(bào)“---妙齡少女---不堪凌辱，跳江自殺!”------一樁樁，一件件讓人痛徹心扉。如若這些孩子生前能結(jié)識(shí)金教授，知道生命的最幸運(yùn)、最珍貴、最神圣，也許，今天，我們就還能見(jiàn)到那些鮮活的生命;明天，他們將給這個(gè)世界帶來(lái)更多的光和熱。
三棵樹(shù)，是開(kāi)悟樹(shù)，藉由三棵樹(shù)，我在新學(xué)期的心理課堂上讓新生看到了前行的方向;三棵樹(shù)，是喜悅樹(shù)，藉由三棵樹(shù)，我們將手握菜刀砍向母親的手拉了回來(lái);三棵樹(shù)，是幸福樹(shù)，藉由三棵樹(shù)，我們知道：“存在不是按照我認(rèn)為的應(yīng)該出現(xiàn)的，它是合力的必然結(jié)果?！弊屛覀兛辞辶耸录恼嫦?，放下內(nèi)疚、自責(zé)與指責(zé)，修通了多年的積怨，“人很難改變，但也可以改變”，讓我們不拋棄、不放棄，挽回即將逝去的生命。
謝謝金教授，謝謝三棵樹(shù)，藉由這一樁樁、一件件眼前的案例，我們有理由相信;《心靈種樹(shù)》會(huì)讓我們的教育如沐春風(fēng)，讓更多的孩子、家庭改變命運(yùn)，走上幸福的康莊大道!
