>
修心養(yǎng)性 > 學(xué)員感言 > 生命覺醒
參加爸媽在線第92期“傳統(tǒng)文化 修心養(yǎng)性”修習(xí)班，是我人生中的一大幸事，收獲極為豐盈。現(xiàn)將主要心得分享如下：
作者臺(tái)上分享
一、文化與傳統(tǒng)文化：天人合一的智慧
本次修習(xí)班對(duì)“文化”的定義，精辟而深刻：“觀乎天文，以察時(shí)變；關(guān)乎人文，以化成天下”。夏老師在講解中充分闡釋了中國文化的源頭——源于天、地、人三者的和諧統(tǒng)一與相互影響。這體現(xiàn)了《易經(jīng)》的核心思想：人在天地規(guī)律中生存發(fā)展，其行為應(yīng)順應(yīng)天道。
《易經(jīng)》揭示的“變”是宇宙永恒的法則，提醒我們智慧在于隨機(jī)應(yīng)變，而非固守教條。天地萬物（包括人、動(dòng)植物乃至環(huán)境）相互依存、彼此影響，構(gòu)成了一個(gè)動(dòng)態(tài)的整體。因此，“人法地，地法天，天法道，道法自然”的真諦，在于效法天地?zé)o私、包容萬物的“大愛”精神——即“為而不有，為而不恃，為而不居，為而不爭”。夏建國老師正是這種精神的生動(dòng)體現(xiàn)。這種思想也奠定了中國文化中尊重自然、追求和諧、倡導(dǎo)公平的基石。
來到爸媽在線
儒、釋、道、醫(yī)等各家學(xué)說，雖路徑各異，但都旨在闡釋天地之道對(duì)人的要求，引導(dǎo)人超越本能，涵養(yǎng)德性。它們共同構(gòu)成了中華文明的精神主干。
“傳統(tǒng)”意味著可傳承的根本。因此，傳統(tǒng)文化，就是蘊(yùn)含著統(tǒng)領(lǐng)天地人和諧共處智慧的文化，是指導(dǎo)人類追求和平、幸福與繁榮的文化。中華文明根植于對(duì)自然的深刻體察（“天人合一”），其獨(dú)特的包容性與延續(xù)性，使其在世界文明之林中熠熠生輝。文化確是國家民族之根脈。
二、中華文化的傳承與實(shí)踐
中華文化源遠(yuǎn)流長，不僅體現(xiàn)在典籍思想（明流），也深深融入民間智慧與實(shí)踐（暗流）。夏老師等踐行者，以及歷史上無數(shù)的醫(yī)者、學(xué)者，都在身體力行地詮釋和傳播著這些智慧。現(xiàn)代科技（如通訊、影像技術(shù)）的發(fā)展，在某種程度上印證了古人對(duì)萬物相互聯(lián)系、能量流動(dòng)的樸素認(rèn)知，展現(xiàn)了中華文化早慧的一面。東西方文明路徑不同，但中華文明強(qiáng)調(diào)內(nèi)在修養(yǎng)、追求和諧共生的特質(zhì)，具有獨(dú)特的價(jià)值。
聽傳統(tǒng)文化課
三、生命的價(jià)值在于實(shí)踐與付出
關(guān)于生命的困惑，夏老師給出了清晰的指引：生命的價(jià)值與意義，正是在不斷面對(duì)和解決問題的過程中得以體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)的。 人生就是一個(gè)持續(xù)解決問題的旅程。在這個(gè)過程中，我們付出的關(guān)愛越多，為社會(huì)創(chuàng)造的價(jià)值越大，生命的價(jià)值和意義也就越彰顯。被他人需要、能夠幫助他人，是生命意義的重要源泉。夏老師充滿智慧的人生經(jīng)歷，正是這一理念的最佳注腳。真正的智慧源于實(shí)踐，在解決問題的歷練中不斷積累和升華。
四、修心養(yǎng)性：回歸本真
修心養(yǎng)性，核心在于滌除心靈的雜質(zhì)（如過度的欲望、偏執(zhí)、傲慢、猜疑等），回歸內(nèi)心的純凈與本真。正如古訓(xùn)所言，人本具足善良天性，只是后天易受塵世紛擾。這個(gè)過程雖不易，但向內(nèi)探尋、涵養(yǎng)心性，是提升生命境界、獲得內(nèi)心安寧的根本途徑。它引導(dǎo)我們以更開闊的胸懷擁抱生活。
結(jié)業(yè)合影
五、中醫(yī)藥：天人合一的健康之道
中醫(yī)的理論根基，完美體現(xiàn)了中華文明“天人合一”的智慧。“人法地，地法天，天法道，道法自然”的理念，直接指導(dǎo)著中醫(yī)的養(yǎng)生與療愈。它強(qiáng)調(diào)人體是自然的一部分，健康源于與天地規(guī)律的和諧共振。心境的平和（減少貪嗔癡慢疑等負(fù)面情緒的侵?jǐn)_）是健康的重要基礎(chǔ)。藥物（源于自然界的動(dòng)植物礦物等）是輔助人體恢復(fù)自身平衡與免疫力的手段。夏老師也指出，藥物最終是幫助激發(fā)人體自愈力。
結(jié)語：
短短五天的學(xué)習(xí)，夏老師的智慧布施猶如明燈，照亮了我曾經(jīng)的迷茫與困惑。它幫助我梳理、整合了過往的知識(shí)，使抽象的“文化”變得可感、可知、可實(shí)踐，真正內(nèi)化為生命的力量。我的心態(tài)也發(fā)生了深刻轉(zhuǎn)變：那些曾帶來困擾的人和事，如今看來都是促使我反思與成長的“逆增上緣”，讓我更清晰地認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)不足；而給予我關(guān)愛與支持的父母親朋、戰(zhàn)友同事，更是我生命中的良師益友。我的心中充滿了感恩，內(nèi)心也充盈著陽光與力量。
與夏老師合影
由衷感恩夏老師的教誨！感恩爸媽在線全體同仁的周到服務(wù)！感恩各位同窗的陪伴與啟發(fā)！生命的意義在于不斷學(xué)習(xí)、提升智慧。我將勤勉修習(xí)，不負(fù)厚望！（作者：陳昌曹）
