大家好，我是王小鳳，來自江蘇蘇州。最初聽聞傳統文化課程時，我心中滿是刻板印象，以為不過是照本宣科地誦讀《道德經》之類的經典，琢磨著這般高深的內容，自己怕是難以聽懂?？僧斘艺嬲哌M課堂，第一天便顛覆了認知——這哪是枯燥的傳統文化課，分明是一場場鮮活的故事盛宴。
夏老師的授課方式讓我尤為震撼。他不講大道理，而是用自己的人生經歷娓娓道來，字里行間透著一股難得的“真”。世人大多習慣將光鮮靚麗的一面展現給他人，卻把狼狽與不堪藏得嚴嚴實實，我自己亦是如此，總愿分享那些被人羨慕的“美好”，卻對所謂的“不堪”避而不談。但夏老師不同，他坦然剖開自己的過往，無論是順遂還是挫折，都毫無保留地呈現。那一刻我忽然明白：真正的強大，是當一個人拋開企圖與恐懼，敢于直面真實的自己。這種“真”，讓我心生敬意。
在學習的這幾天里，最深刻的收獲是對“因果”有了具象的觸摸。從前我以為因果不過是“做好事、當好人，便能得善果”的簡單邏輯，卻從未深究背后的本質。夏老師的故事讓我意識到，因果不是停留在文字層面的教條，而是一種真實可感的生命規律。所謂種善因，并非僅憑一腔善意盲目行事，更需要清晰的認知去辨別何為真正的“善”。倘若認知偏差，即便懷著好心，也可能做出違背規律的事，最終事與愿違。我忍不住反思自己的生活：多少回自以為在行善、在種善因，卻因缺乏智慧而打破規則，無形中竟辦了“壞事”。這份反思，讓我第一次真正讀懂了“敬畏”二字——對生命規律的敬畏，對自身局限的敬畏。
曾經，我無比推崇“聰明”，覺得這是一個人最寶貴的特質。但在課堂上，我漸漸領悟：僅有聰明而無智慧，反而可能誤了自己。就像科技極大地改變了生活，但若缺乏善念的指引，反而可能成為毀滅的力量。如今的我，不再盲目追求“聰明”，而是渴望在傳統文化中汲取智慧，讓這份智慧為人生掌舵，讓善意與認知同行。
這幾日的課堂，于我而言不是一場知識的灌輸，而是一次靈魂的喚醒。它讓我在別人的故事里看見自己，在真實的碰撞中觸摸因果，在反思與感悟中重新理解生命的重量。感謝這份遇見，讓我在“聽故事”的過程中，找到了比“高深理論”更珍貴的東西——真實、敬畏與智慧。
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